这是童书出版妈妈三川玲第15篇分享。

“我亲历的各国教育方法”开栏语：

法国的幼儿园，没有等级划分；

日本的小学生，冬天都穿短裤；

美国的学校里，从来没有班干部；

新加坡的小学中学，大多只上半天课；

德国立法规定，不许学前孩子上学校以外的兴趣班；

澳大利亚的幼儿园，按天计算费用，很多小朋友不是每天都去幼儿园……

这些，都是真的吗？这些，都是对的吗？这些，都适合中国的孩子吗？这些，需要怎样的学习和借鉴呢？

作为一个6岁孩子的妈妈，我也经常和一些已经在国外定居的朋友分享育儿经验。一位嫁给加拿大外交官的女友对我说，你家小丸子4岁就能看书了，我家儿子都5岁了，每次数数还只能数到7！可是，他老爸跟没事人似的！

每个国家的教育理念、教育制度，教育方式都不同，每种文化的家庭教育方法也都有不同。那么，我们何不让亲身经历的妈妈们爸爸们，写一写他们在不同国家的独特体验呢？可以是学校教育，也可以是家庭教育。

我做这个系列文章的初衷，就是“采撷众长，各取所需”。对于这些教育见闻，欢迎中国的家长们，一起参与讨论、交流、沟通。

这是“我亲历的各国教育方法”的第一篇，由新加坡妈妈瑞琪专门为“童书出版妈妈”这个







































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