在被RateMyProfessor上评分低的教授折磨过之后，想必大家都能明白，能碰到不是PPTReader，上课时讲解逻辑清晰且生动有趣的教授有多幸运，更好的是还有一群乐于讨论分享的同学，那上课真的是一种享受，早八的课程也没了痛苦（？）

在哪些大学可以获得超棒的课堂体验呢？今天我们一起来看看吧！

师生比：9:1

教职工总数：

拥有终端学位的教授数量：

最常见的班级规模：10-19

最常见的实验室课程规模：10-19

马萨诸塞州的曼荷莲文理学院是一所小型女校，强调跨学科研究，提供近50个院系和跨院系专业（所有专业中有30%是跨院系的），学生甚至可以选择设计自己的专业。作为五学院联盟的成员，这里的学生还可以利用附近四所学校的课程和资源：阿默斯特学院、汉普郡学院、史密斯学院和马萨诸塞大学阿默斯特分校。

曼荷莲文理学的教授是出色的学者，他们关心学生，在办公时间内外都非常容易接近。课程提供实践实验室体验、课堂外的真实场景和创造性的教学，许多教授精心布置教室，让座位适合公开讨论和思考。

师生比：9:1

教职工总数：

拥有终端学位的教授数量：

最常见的班级规模：10-19

最常见的实验室课程规模：10-19

位于纽约州北部的汉密尔顿学院沉浸在追求知识的理想中，允许学生在多位顾问的指导下通过开放课程规划他们的学习课程，同时批判性思维是学院着重培养的一项核心技能。

教授在他们的领域高度投入并将这种能量带入他们的课堂，而且由于汉密尔顿的班级规模较小，任何一个学生都几乎不可能不被注意，学生可以在教授办公时间，甚至在课堂上和教授进行一对一的互动。

师生比：11:1

教职工总数：

拥有终端学位的教授数量：

最常见的班级规模：10-19

最常见的实验室课程规模：10-19

俄亥俄州的伍斯特学院是一个小型且紧密联系的社区，为就读的学生提供良好的教育。对于那些希望利用研究和实习机会的人来说，资源是无穷无尽的，这所非常开放的学校鼓励学生在课堂内外取得成功。

伍斯特大学的教授都对自己的学科充满热情，他们的目标是将学生塑造成终身学习者，学生和教授之间的这些亲密关系让伍斯特成为一个令人难以置信的地方。研究在伍斯特学院内扮演着至关重要的角色，尤其是在高年级的学习中，当学生有机会与教师导师合作开展他们热衷的任何主题的项目时，他们共同努力帮助彼此充分发挥潜力和目标。

师生比：11.5:1

教职工总数：

拥有终端学位的教授数量：

最常见的班级规模：10-19

最常见的实验室课程规模：10-19

圣奥拉夫学院的3,名学生来自95个国家，从密集的文理学术课程中选择超过85个专业和职业前课程。充满活力的Ole社区接受、支持和鼓励，帮助学生建立终生的友谊和宝贵的联系，学生和教授之间的关系也是其中的一环。

师生比：7:1

教职工总数：

拥有终端学位的教授数量：

最常见的班级规模：10-19

最常见的实验室课程规模：10-19

多年来，韦尔斯利学院通过在全球提供50多个专业和数百个受资助的实习机会，为有抱负的年轻女性提供具有全球视野的文理教育，强调领导力、服务以及韦尔斯利学生在毕业后为世界做出贡献的理念。

每个院系都拥有充足的资源和精心挑选的教授，他们真正重视与学生建立关系，教师带他们的班级去餐厅，甚至邀请学生到他们家吃饭的情况并不少见。

师生比：9:1

教职工总数：

拥有终端学位的教授数量：

最常见的班级规模：10-19

最常见的实验室课程规模：10-19

格林内尔学院的学生从“小班授课”和“开放课程”中受益匪浅，能够追求他们感兴趣的任何事物。虽然有大量的阅读和作业，但学生们通常是痛并快乐着的，这在很大程度上可以归功于教授们，他们大体上欢迎提问和批评，真正关心学生，很愿意与学生互动，并在他们需要时提供帮助。

师生比：9:1

教职工总数：

拥有终端学位的教授数量：97

最常见的班级规模：10-19

最常见的实验室课程规模：2-9

在印第安纳州克劳福德斯维尔的全男性瓦巴什学院，学生们按照“绅士法则”生活。教授们备受好评，被描述为既“杰出”又“脚踏实地”，不仅总是欢迎学生提问，而且有时也会敞开家门，邀请学生共进晚餐，讨论一项作业或主题。

师生比：8:1

教职工总数：

拥有终端学位的教授数量：

最常见的班级规模：10-19

最常见的实验室课程规模：10-19

里士满大学是一所私立文理大学，提供不同于其他高等教育的协作学习和研究环境，为学生提供文理与法律、商业、领导力研究和继续教育的非凡结合。学校的规模虽然比上榜的大多数大学要大，但班级规模还是很小，师生比也很不错，大多教授都很负责任。

师生比：7.6:1

教职工总数：68

拥有终端学位的教授数量：59

最常见的班级规模：10-19

最常见的实验室课程规模：2-9

在马里兰州的圣约翰学院，西方文化基础的文本构成了独特课程的支柱，学校鼓励学生探索和剖析原始的基础文本，以便学生可以培养批判性分析技能。课程设置非常简单，学生阅读，然后谈论他们阅读的内容。

圣约翰学院的教职员工是一些最优秀和最有趣的人，他们愿意和学生聚在一起喝咖啡或吃午饭，讨论论文和课堂上的问题。

师生比：7:1

教职工总数：

拥有终端学位的教授数量：

最常见的班级规模：2-9

最常见的实验室课程规模：10-19

威廉姆斯学院在马萨诸塞州西部，是一所一流的文理学院，致力于让所有学生的梦想成为现实。对于真正热爱学习和探索新的学术热情的人来说，这个高度选择性的机构是一个理想的地方，它提供了文理课程和研究机会的完美结合。无论学生上什么课，他们都可以学到如何批判性思考。

此外，威廉姆斯学院的小规模也允许个性化