费城柯蒂斯音乐学院

柯蒂斯音乐学院由玛丽·路易斯·科蒂斯·博克创建于年10月，是世界上最有名的音乐学院之一。年获得美国中部各州高校联合会高等教育委员会的认可。

柯蒂斯音乐学院从创办之日起就在作曲、指挥、声乐、管弦乐、键盘乐等领域提供最优秀的教学，学院也因此获得“独奏家摇篮”的美誉。“一个极具天赋的青年音乐家从一开始学习音乐就应该师从好老师”是柯蒂斯音乐学院的办学格言，所以，学院没有预科老师或者助教。柯蒂斯音乐学院约有90名著名教师，他们大部分是表演艺术家。柯蒂斯音乐学院是由宾夕法尼亚州联邦特许，宾州高等院校学位教育委员会注册的音乐学院，是美国国家音乐院校联合会的主要成员。

柯蒂斯音乐学院对所有学生都提供全额奖学金，这在美国是绝无仅有的，但是学院的录取也非常的严格，学校常年保持在个学生左右，录取名额根据毕业人数而定。当然，学校这样做的目的最主要还是基于MaryLouiseCurtisBok的办学理念：“为那些最具音乐天赋的年轻人提供最优质的教育，并将他们培养成最为专业的艺术家”。柯蒂斯音乐学院故意控制学生人数，以提供最个人化的教学，由当代最杰出的音乐家对学生一对一的指导，学院在“learnmostbydoing在实践中学习”这一哲学的指导下，每年为学生提供超过场公开演出的机会，这一方式使得学校在近百年的历史中，培养了许许多多著名的艺术家。

柯蒂斯音乐学院约有90名优秀的教师，他们中有著名作曲家理查德·丹尼波尔；钢琴名师里昂·弗莱舍；钢琴二重奏克洛德·弗兰克和莉莲·卡利尔；著名小提琴家帕梅拉·弗兰克；著名女作曲家詹妮弗·西格顿；著名小提琴家艾达·卡瓦费恩；小提琴名师埃德加·梅耶；著名指挥大师；钢琴大师盖瑞·葛拉夫曼；世界著名小提琴家亚伦·罗桑；国际著名的指挥家、小提琴家约瑟夫·西尔弗斯坦；著名钢琴家索尔仁尼琴等等，还有其他许多来自费城交响乐团的首席大师也在柯蒂斯音乐学院执教。

柯蒂斯音乐学院培养了许多优秀的音乐家，在世界各大交响乐团、歌剧院都能看到他们的身影，美国最优秀的25支交响乐队的首席音乐家有17%毕业于柯蒂斯音乐学院，其中最顶级的5支交响乐队是由柯蒂斯音乐学院的杰出校友所领导的，另外有超过60名优秀毕业生在世界最著名的五大歌剧院之一的纽约大都会歌剧院工作。柯蒂斯音乐学院的毕业生有的还因在独奏表演、作曲、指挥等方面做出了杰出成绩而载入音乐史，包括世界著名小提琴家、作曲家萨缪尔·巴伯SamuelBarber；古典乐界著名的指挥家与作曲家、纽约爱乐乐团指挥雷纳德·伯恩斯坦LeonardBernstein；美籍奥地利钢琴家鲁道夫·塞尔金RudolfSerkin之子，著名钢琴家彼得·塞尔金PeterSerkin；被誉为美国21世纪天才小提琴家的希拉里·哈恩HilaryHahn等。值得一提的是，为全球华人所骄傲的、当代著名的中国钢琴家郎朗也毕业于柯蒂斯音乐学院。柯蒂斯毕业的著名华人青年音乐家还包括钢琴家王羽佳、张昊辰、潘林子、香港著名钢琴家郑慧、小提琴家陈曦，作曲家周天等。此外，柯蒂斯接纳来自世界各国的杰出音乐家的访问交流，如来自英国伦敦大学、德国科隆音乐学院、问学者GeorgeAilan、上海音乐学院的访问学者等。

纽约茱莉亚音乐学院

茱莉亚学院始建于年，是世界上最为著名的专业音乐院校之一，位于美国纽约市林肯中心的一所艺术学院。学校有舞蹈、戏剧与音乐三个专业学科。它为有艺术才能的青少年提供系统专业的音乐教育与指导。茱莉亚的毕业生都是表演艺术家，他们在全世界表演艺术团体中继续体现职业的最高标准。

音乐系是茱莉亚音乐学院规模最大、最多学科分类的院系，包含各种不同的课程需求及类型。茱莉亚音乐学院对于不同专业的学生，有清晰的专业教学目标与定位：将声音与乐谱结合以产生个性的表演能力是声乐学生应该掌握的；管弦乐的学生应深谙乐谱中所表现的音乐的本质；铜管及号角的学生要学会让乐器发演奏的音乐与呼吸合而为一；作曲的学生首先要学会要捕捉来自心灵的声音，让音乐充满生命力。茱莉亚音乐学院正在建造一个不同寻常的未来，她从容跨入继续为培育充满理想的舞蹈家、演艺家和音乐家们提供杰出教育的第二个世纪。

茱莉亚音乐学院自从年十月以“音乐艺术学校”的名称建校以来，尽管第一年在校生不到五百人，茱莉亚就开始在全美为表演艺术教育奠定了标准。今天的茱莉亚音乐学院继续体现这一高标准，并不断适应纽约、美国及世界日益变化的文化需求。学院现有多名舞蹈、表演和音乐系的学生，他们来自美国四十七个州，世界五十个国家。学院颁发从学士到博士学位，并颁发选择性高，竞争极为激烈的爵士、歌剧、表演、弦乐四重奏、剧作和戏剧导演学位。茱莉亚的毕业生都是表演艺术家，他们在全世界表演艺术团体中继续体现职业的最高标准。

荣获过普利策奖的威廉姆·舒曼担任茱莉亚音乐学院主席期间(-)，学院成立了舞蹈系()，成为第一个把教授芭蕾和现代舞蹈教学相结合的主要教学机构。年又成立了四年的戏剧表演系，年成为林肯中心的一部分，并是林肯中心各机构中唯一以教学为主的机构。

年，约瑟夫·波利希就任茱莉亚音乐学院的第六任主席。他就任期间是学院充满活力的年代，成立了新生服务和校友项目，更新了课程，并强调人类学科和文科教学；加强学院舞蹈、表演和音乐系之间的联络；增强与社区的联络；强化艺术教育；创立了教授孩童的光盘教学；发展了一个长期综合全面的计划来引导学院进入21世纪。

从年起，茱莉亚开拓新领域增加了本科和研究院的爵士学习项目，包括专业预科的茱莉亚爵士研究院，这是和林肯中心爵士乐合作的项目。茱莉亚创意提出的三亿美元的“第二世纪基金”加强和提高了教师和学生的资金力量。使重要的艺术和学术项目得以开拓，这一倡议正好和茱莉亚新修复的大楼一并完工。届时，拥有先进技术设备的演播室、剧场、排练厅，音乐技术和写作/交流中心，还有为无价之宝茱莉亚手稿收藏建造的安全保存室都会投入使用。

除了大学项目，茱莉亚音乐学院还提供研究生院和大学预科、成人教育、纽约地区学生的社区外联和为少数族裔设立的特殊音乐项目。

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