英美文学家司徒月兰是南开大学英文系第一位女系主任，她把一生都奉献给了教育事业。

一、长于美国，教于中国

年7月25日，司徒月兰生于广东开平县的基督教家庭。在其1岁时，全家从广东移居美国。儿时的司徒月兰就饱尝了生活的酸甜苦辣以及种族歧视的凌辱。她不仅看到，而且真切体会到美国社会的不平等，一面是少数资本家用压榨工人得来的钱，过着豪华奢侈的生活；另一方面，多数人生活十分艰辛，经常受到失业的威胁。由于受到种族歧视，与白种人相比，中国人得不到同样的工作，得不到同等受教育的机会。但是顽强不屈的司徒月兰经过不懈努力，于年获得加利福尼亚大学文学硕士学位。

年，司徒月兰回到阔别已久的祖国，目睹了深受灾难的中国人民生活水平较美国更低，四处是乞丐，但少数富人过着纸醉金迷的生活。她心情异常复杂，试图用教育来改变中国的现状。年经张彭春介绍，她来到南开大学任教，担任英文教师，司徒月兰虽然不是南开大学外文系的第一位英文教师，但精通英美文学和语言学的司徒月兰与其他人相比，“在南开工作近三十年，是外文系任教最久的老教师。”

“从年9月开始，司徒先生连续三年被聘为下一学年英文教授兼代理英文系主任。”-年，她又赴美国密西根大学研究院学习，毕业后，回国担任燕京大学女部主任。年，她再次来南开大学当英文教师。年“七七”事变后，她继续担任燕京大学女部主任，旋即至上海圣约翰大学任英语系教授。年南开大学复校，司徒月兰又回到南开大学任教。-年，她除担任南开大学外文系教授外，还继陈逵、柳无忌之后担任系主任（代理）。此后，司徒月兰一直在南开大学外文系任教授。年12月22日，她离津去香港探亲，年移居美国，年病逝于美国，终生未婚。纵观其一生，司徒月兰把最好的青春年华奉献给了南开大学的英语教育事业。她在南开大学外文系教授英语会话、外国文学、高级英文作文等课程，对教学工作一丝不苟，对学生极有耐心，并在抗战胜利后担任系主任多年，可谓英美文学及语言教学的专家。

二、教学工作，课外实践

司徒月兰在南开大学担任过一年级英?、二年级英?、三年级高级英?以及四年级的欧美?学等课程。她对教学工作满怀热情，尽心尽力。年8月，她刚到校不久，学校开办暑期学校，帮助青年学子利用暑假补习各种应用学科。于是，她不顾旅途劳累，积极备课，开设“高级英文”课程。

她讲课生动有趣，上课时虽然带着讲义，却很少打开，旁征博引，如数家珍。由于“她自幼生长在美国，曾遍游欧陆罗马、希腊等名城”，因此，司徒月兰在讲授英美文学史，古典文学及圣经选读时表现得驾轻就熟。在讲授英国诗人弥尔顿的长诗《失乐园》时，也能把其中的故事情节讲得有声有色，令学生有身临其境之感。在教授高级英文作文课时，她耐心讲解范文，还鼓励学生把自己的作品，投在学校刊物或在杂志上发表。此外，“她有较深的语言学方面的造诣，学过英、德、法、俄、拉丁五种语言，精通法文、德文，能中译英、德、法三种文字，且能做德文、法文的会话，俄文、拉丁文懂得一般发音及语言知识，但以英语最好。”一方面，她英文书写优美流畅，他人常常模仿她修改作业的笔迹。另一方面，她英文发音标准，学生们听其授课时，不仅是学习英语，更重要的是享受英语。

司徒月兰对学生要求严格，课上她随时向学生提问，答不上来者，当场受到训斥。所以学生学习英语丝毫不敢怠慢，长此以往，学生获益良多，甚至受益终身。因此，她虽然身为严师，但仍是学生心目中受欢迎的良师。现代著名剧作家曹禺，在南开读书时，尤其喜爱上司徒月兰的课，因为她经常挑选一些著名外国诗人的诗文，如雪莱的TheDefensePoetry（《为诗辩护》）与大家分享，曹禺从中获益匪浅。她也同样颇受女同学的喜爱。民国时期的上海名媛、著名诗人王辛笛的妻子徐文绮曾在南开大学读书，“她最佩服的是就读的英文系里的女教授司徒月兰，职业女性，学问好，讲课好。”

课下，司徒月兰认真批改学生作业论文和试卷。对于学生的考试试卷，她每次都仔细批改，不仅如此，她批改后还要把每个学生请到家中，逐字逐句地进行指正，使同学们加深理解，避免日后再犯同样的错误。司徒月兰的同事柳无忌这样评价她的教学态度，“她对教学有热心与耐性，是一位肯负责的良师。”

除了认真教学，司徒月兰还十分重视学生的课外活动。年，英文学会聘请她为导师，英文演说会也聘任她为指导教师。年，两会合并为南开之星，由于同为聘任为导师的戴尔女士回国，司徒月兰独自担任南开之星的导师。这年9月，她导演《情医》，得到同学们的赞许。为了进一步锻炼学生的英语口语能力，她还组织了英语分组辩论。这不仅扩大了课外之余学生的视野，而且也提高了英语实践能力。年4月，“在华北八校英语演说辩论会中，南开大学所以能履执牛耳，此因处于指导者之功。”除此之外，司徒月兰还被南开大学一些其他课外团体，如西洋音乐会和唱歌会聘为指导教师。年秋，南大歌唱会成立，该会聘请司徒月兰为钢琴师，半年后，司徒月兰担任此会导师，在她带领下，歌唱会不断举办各项活动，连续数年举办校级音乐会。年南开大学复校后，物质生活极为匮乏，但南开大学仍然保持着一贯活泼自由的校风，积极开展课外活动。司徒月兰“牵头艺术社团之一的回声合唱团，聚集了爱好西洋音乐的学生们”。这为学生提供了施展自身艺术才能的平台，丰富了学生的精神生活。

三、热爱祖国，心系南开

卢沟桥事变后，南开大学被日军炸毁，于是学校准备南迁。司徒月兰本想随校南迁，但是张伯苓校长担心她体弱不堪奔波劳碌，再三劝阻她暂时不要随南开大学到西南去。于是，她来到燕京大学担任女部主任。抗战胜利不久，国统区通货膨胀，经济危机严重影响教育事业的发展，其朋友曾多次劝她到美国教学，但深爱祖国的司徒月兰皆给予拒绝。她坚持留在祖国，用实际行动表达着对祖国、南开大学的热爱以及对学生的关爱之情，她最大的愿望是祖国逐渐走向强大，把自己的英文知识传授给更多的中国青年。

“她愿意在中国共产党领导下，做共产党的朋友。年，经冯文潜教授介绍，她于62岁时加入了中国民主同盟。”上世纪50年代后期，为了照顾她的身体，南开大学为她减少了较为繁重的教学任务，请她帮助年轻教师提高英语水平，为南开大学、为中国培养外语人才。但她仍然没有放弃其擅长的汉译英工作，年，由她担任总校审，与南开大学外文系同仁合译了《青春之歌》。同年，这部译作由人民出版社出版。

司徒月兰是“教育界的一位前辈，曾在京、津、沪、穗等有名的高校长期任教，尤其在南开大学工作二十五年”。南开大学张伯苓校长曾经这样评价司徒月兰，司徒先生所遭遇的困难与我相同，但她奋斗的精神比我强多了，是我生平所最佩服的朋友，若能个个学得司徒先生那样的创造与奋斗的精神，则分布到全中国去，中国已够用的了。言而总之，英美文学家司徒月兰热爱祖国，更热爱教育事业，对于南开大学的英语教育事业始终怀着“捧着一颗心而来，不带半棵草而去”的精神，默默耕耘的她值得人们永远怀念与学习。

供稿：摘自师卓《捧着一颗心来，不带半棵草去———英美文学家司徒月兰》

供图：图片来源于网络

编辑：陈津鸣

审核：王嫒